Aprobado el Real Decreto que ordena el sistema de Formación Profesional.

 

El pasado 18 julio ha sido aprobado el Real Decreto que ordena el sistema de Formación Profesional y permite la implantación en su totalidad de la Ley orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional a partir del próximo curso.

 

La nueva norma busca acercar la Formación Profesional a la ciudadanía multiplicando y diversificando su oferta, asegurando su carácter dual y estableciendo una estrategia de orientación profesional al servicio de los ciudadanos. El objetivo es que la Formación Profesional se convierta en una puerta a empleos de calidad y una herramienta para mejorar la empleabilidad de los trabajadores.

 

El Real Decreto establece la ordenación del nuevo sistema de Formación Profesional, que incluye más de 9.000 formaciones de diversas duraciones y tipologías estructuradas en grados. Desde las denominadas «microformaciones» (grado A) hasta los títulos de FP y los cursos de especialización o másteres de la Formación Profesional (grado D y E, respectivamente). Todas estas formaciones formarán parte de módulos con validez y reconocimiento dentro del sistema de FP, lo que permitirá a los estudiantes combinar ciclos de diferentes grados y optar por la doble titulación internacional.

 

El Real Decreto también asegura el carácter dual de la Formación Profesional, que implica la formación en el centro educativo y en la empresa en periodos de mayor calidad y duración. Para garantizar la calidad de la formación en ambos espacios, el texto establece las funciones del tutor dual de centro y del tutor dual de empresa, dos figuras esenciales en este proceso.

 

Además de la oferta formativa, la normativa agiliza la acreditación de competencias profesionales, establece una estrategia de orientación profesional para acompañar a los estudiantes y trabajadores a lo largo de su vida profesional, e impulsa la internacionalización y la colaboración entre profesores, centros y alumnos con otros países.

 

En cuanto a los currículos, la ley incluye nuevos módulos en todos los ciclos de Grado Medio y Grado Superior, que abordan aspectos clave para la economía actual, como la digitalización, la sostenibilidad, el inglés técnico o la empleabilidad.

 

El Real Decreto también introduce un nuevo modelo de centro especializado e integral, con ofertas de formación tanto para jóvenes como para trabajadores, y crea nuevas figuras en el sistema de FP, como los expertos de empresa, los expertos senior de empresa y los prospectores de empresas, que facilitarán el contacto entre los centros y las empresas del entorno.

 

El proceso de diseño y puesta en marcha de la nueva Formación Profesional ha contado con la participación y aportaciones de diversos actores, como otros Ministerios, comunidades autónomas, interlocutores sociales, el Consejo General de la Formación Profesional, el Consejo de Estado y la ciudadanía, asegurando un enfoque participativo y consensuado en su desarrollo.

 

Con la ordenación del sistema de Formación Profesional aprobado, se consolida el proceso de transformación de la Formación Profesional iniciado en 2018, que tiene como objetivo convertirla en un sistema único, dirigido a toda la ciudadanía y conectado con la realidad económica y productiva del país.

 

Con esta Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, se busca fortalecer el crecimiento económico del país, activar y posicionar adecuadamente el tejido productivo mediante una apuesta por el capital humano, y garantizar los derechos individuales y sociales recogidos en la Constitución Española y el Pilar Europeo de los Derechos Sociales.

 

En resumen, la transformación de la Formación Profesional en España busca ofrecer oportunidades de formación a lo largo de la vida, con una oferta diversificada y conectada con el mercado laboral, asegurando su carácter dual y promoviendo una estrategia de orientación profesional para el desarrollo personal y profesional de los ciudadanos. Esta ley busca consolidar un sistema de Formación Profesional único y actualizado, adaptado a las necesidades del país y de la ciudadanía, y promoviendo la cooperación entre centros educativos y empresas para formar profesionales altamente cualificados y competitivos en el ámbito nacional e internacional.